План заходів
План заходів, спрямованих на створення безпечного освітнього середовища,
запобігання та протидію насильства, булінгу (цькуванню) у закладі на 2025-2026 н. р.
| №
з/п |
Заходи |
Терміни виконання
|
Відповідальні |
||
| 1. Організаційно-методична робота | |||||
| 1.1 | Конференція керівників закладів освіти | Вересень
2025 |
Директор | ||
| 1.2 | Інструктивно-методична нарада ЗДВР «Порядок реагування на випадки булінгу» | Вересень
2025 |
ФІЦИК Л. В. | ||
| 1.3 | Методичні студії практичних психологів та соціальних педагогів | Вересень
2025 |
СЕМКІВ Х. П.,
ОБОЗНА С. В. |
||
| 1.4 | Підготовка наказів щодо створення безпечного середовища та запобігання булінгу (цькування) у закладі | Вересень
2025 |
Директор | ||
| 1.5 | Затвердження Плану заходів щодо створення безпечного освітнього середовища, протидії насильства та булінгу (цькування) у закладі | Вересень
2025 |
Директор,
ФІЦИК Л. В. |
||
| 1.6 | Розроблення та оновлення внутрішніх документів (правила поведінки здобувачів освіти, алгоритм дій у разі виявлення булінгу) | Вересень
2025 |
Директор,
ФІЦИК Л. В. |
||
| 1.7 | Оновлення розділу про профілактику булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на сайті закладу | Вересень
2025 |
БІЛООКИЙ М. М. | ||
| 1.8 | Перевірка приміщень, території закладу з метою виявлення місць, які потенційно можуть бути небезпечними та сприятливими для вчинення булінгу | Постійно | ОНУФРИК Л. В. | ||
| 1.9 | Організація механізмів звернення та встановлення інформаційних скриньок для повідомлень про випадки булінгу (цькування) | Постійно | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники, СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 1.10 | Забезпечення оновлення та розміщення на інформаційних стендах внутрішніх положень та правил поведінки здобувачів освіти з урахуванням антинасильницьких норм | Вересень
2025 |
ФІЦИК Л. В.,
класні керівники |
||
| 1.11 | Проведення наради з педагогічними працівниками щодо виконання законодавства у сфері протидії булінгу | Вересень
2025 |
Директор,
ФІЦИК Л. В. |
||
| 1.12 | Інструктивні наради з питань профілактики булінгу (цькування) з допоміжним технічним персоналом | Вересень
2025 |
Директор,
ОНУФРИК Л. В. |
||
| 1.13 | Розроблення методичних рекомендацій для педагогів, класних керівників і практичних психологів щодо виявлення, профілактики та реагування на випадки булінгу | Вересень
2025 |
Директор,
ФІЦИК Л. В. |
||
| 1.14 | Організація міжвідомчої взаємодії з підрозділами поліції, службами у справах дітей, центрами соціальних служб | Вересень
2025 |
Директор,
ФІЦИК Л. В. |
||
| 1.15 | Забезпечення проходження педагогічними працівниками спецкурсів, курсів з питань протидії булінгу (цькування) | Упродовж року | Директор,
педагоги |
||
| 1.16 | Оформлення та систематичне оновлення тематичного стенду в закладі | Постійно | ФІЦИК Л. В.,
СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 1.17 | Контроль за проведенням плану заходів щодо протидії булінгу | Упродовж року | Директор | ||
| 2. Освітньо-просвітницька діяльність | |||||
| 2.1 | Проведення Тижня безпечного середовища | Жовтень 2025 | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники |
||
| 2.2 | Запровадження регулярних виховних годин та інтерактивних уроків «Стоп булінг!», «Світ без насильства» | Упродовж року | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники |
||
| 2.3 | Організація тематичних тренінгів, квестів та рольових ігор для учнів з формування культури ненасильницького спілкування | Упродовж року | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники |
||
| 2.4 | Проведення інформаційно-просвітницької діяльності серед учасників освітнього процесу щодо булінгу (цькування) та нетерпимого ставлення до насильницької моделі поведінки у міжособистісних стосунках | Постійно | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники, СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 2.5 | Проведення імітаційної гри для молодших школярів (1-4 класи) «Якщо тебе ображають» | Листопад 2025 | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники, СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 2.6 | Проведення бесід-зустрічей здобувачів освіти з працівниками поліції, юриспуденції на тему «Відповідальність за булінг», «Що таке булінг і як йому протистояти», «Булінг: коли викликати поліцію?» | Упродовж року | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники |
||
| 2.6 | Підготування пам’яток для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям «Шкільному булінгу скажемо – НІ!», «Як батькам упоратися з булінгом?». Розроблення кишенькових пам’яток для учнів «Скажи булінгу «НІ»!» | Вересень 2025 –
січень 2026 |
ФІЦИК Л. В.,
класні керівники, СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 2.8 | Організація та проведення «Тижня толерантності» | Листопад 2025 | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники, СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В., ДЕХТЯР М. М., учнівське самоврядування |
||
| 2.9 | Проведення Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства» | Листопад - грудень 2025 | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники |
||
| 2.10 | Тиждень протидії булінгу «STOP БУЛІНГ», «Зупинимо булінг разом!» | Грудень 2025 | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники |
||
| 2.11 | Інформаційна акція для старшокласників | Листопад - грудень 2025 | ФІЦИК Л. В.,
ДЕХТЯР М. М., учнівське самоврядування |
||
| 2.12 | Проведення відеолекторіїв для здобувачів освіти 5-11 класів «Попередження булінгу в шкільному середовищі» | Упродовж року | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники |
||
| 2.13 | Проведення інформаційних годин, лекцій, тренінгів про небезпеку вербування | Упродовж року | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники |
||
| 2.14 | Розповсюдження інформаційних матеріалів з алгоритмом дій у разі спроб вербування | Упродовж року | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники |
||
| 2.15 | Включення теми «Безпечна поведінка в Інтернеті» до планів виховної роботи | Упродовж року | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники |
||
| 2.16 | Проведення навчально-виховних заходів з тематики прав дитини, безпеки у соціумі та відповідальності за протиправні дії | Упродовж року | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники |
||
| 2.17 | Організація тематичних заходів (День толерантності, Тиждень доброти, Антибулінг-тиждень) | Упродовж року | Директор,
ФІЦИК Л. В. |
||
| 3. Психологічний супровід та підтримка дітей
|
|||||
| 3.1 | Організація роботи «скриньок довіри» та онлайн-консультацій для дітей та підлітків | Упродовж року | ФІЦИК Л. В.,
СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 3.2 | Впровадження програми соціально-емоційного навчання в школах | Упродовж року | Директор,
СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 3.3 | Забезпечення проведення індивідуальних та групових занять із дітьми, які постраждали від насильства, булінгу або схильні до агресивної поведінки | Упродовж року | ФІЦИК Л. В.,
СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 3.4 | Розширення практики «служб порозуміння» та шкільних медіаторів для врегулювання конфліктів | Упродовж року | Директор,
СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 3.5 | Своєчасне виявлення дітей та підлітків «групи ризику» | Упродовж року | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники, СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 3.6 | Організація групових тренінгів для дітей з розвитку навичок емпатії, командної роботи, ненасильницької комунікації | Упродовж року | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники, СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 4. Робота з педагогами та персоналом | |||||
| 4.1 | Організація семінарів та вебінарів для педагогічних працівників з питань:
* розпізнавання проявів булінгу; * технік медіації та ненасильницької комунікації; * взаємодії з батьками та органами влади у випадках булінгу |
Упродовж року | Директор,
СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 4.2 | Забезпечення підвищення кваліфікації педагогів, класних керівників, практичних психологів та соціальних педагогів з тематики протидії насильству | Упродовж року | ТКАЧУК Г. І.,
ФІЦИК Л. В. |
||
| 4.3 | Проведення працівниками соціально-психологічної служби індивідуальних та групових консультацій для класних керівників | Упродовж року | Директор,
СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 4.4 | Засідання методичних об’єднань класних керівників «Протидія булінгу в учнівському колективі» | Постійно | ФІЦИК Л. В. | ||
| 4.5 | Семінари-практикуми, тренінги для педагогів з ненасильницької комунікації, управління конфліктами, робота з учнями-агресорами та жертвами | Упродовж року | ФІЦИК Л. В.,
СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 5. Робота з батьками | |||||
| 5.1 | Проведення батьківських зборів та консультацій «Булінг: як допомогти дитині» | Упродовж року | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники, СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 5.2 | Організація зустрічей з юристами, психологами та представниками поліції щодо відповідальності батьків за неналежне виховання дітей | Упродовж року | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники, СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 5.3 | Створення інформаційних пам’яток для батьків із порадами щодо запобігання булінгу та реагування на булінг | Упродовж року | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники, СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 5.4 | Проведення консультацій психолога з питань взаємин батьків з дітьми | Упродовж року | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники, СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 5.5 | Лекторій з елементами інтерактивних вправ «Відповідальне батьківство. Профілактика виникнення булінгу» | Постійно за потреби | ФІЦИК Л. В.,
СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 5.6 | Консультації для батьків | Упродовж року | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники, СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 5.7 | Проведення батьківських зборів «Ознаки вербування дитини та способи реагування» | Упродовж року | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники |
||
| 5.8 | Проведення консультацій для батьків, які стикаються з труднощами у вихованні дитини | Постійно за потреби | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники, СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 6. Моніторинг та оцінювання | |||||
| 6.1 | Моніторинг ефективності виконання Плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі | Січень 2025,
червень 2026 |
Директор,
ФІЦИК Л. В. |
||
| 6.2 | Запровадження анонімного анкетування учнів, батьків та педагогів щодо стану безпеки та випадків булінгу | Не менше одного разу на півріччя | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники, СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 6.3 | Ведення обліку випадків булінгу в ліцеї та аналіз динаміки | Постійно | ФІЦИК Л. В.
|
||
| 6.4 | Аналіз випадків ризикованої поведінки учнів, розроблення індивідуальних планів їх підтримки | За потреби | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники, СЕМКІВ Х. П., ОБОЗНА С. В. |
||
| 7. Співпраця з громадою та органами влади
|
|||||
| 7.1 | Взаємодія з представниками Національної поліції України, служби у справах дітей, центрів соціальних служб | Постійно | Директор,
ФІЦИК Л. В. |
||
| 7.2 | Залучення шкільних офіцерів СОБ до проведення інформаційно-просвітницьких заходів та розгляду конфліктних ситуацій | Постійно | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники |
||
| 7.3 | Запрошення представників ювенальної превенції, прокуратури, відділу кібербезпеки для проведення лекцій та бесід | Постійно | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники |
||
| 7.4 | Залучення представників ювенальної превенції до розгляду конфліктних ситуацій за участі здобувачів освіти | Постійно | Директор,
ФІЦИК Л. В. |
||
| 7.5 | Організація зустрічей з лікарями-наркологами, психіатрами з питань профілактики девіантної та ризикованої поведінки учнів | За потреби | ФІЦИК Л. В.,
класні керівники |
||
| 7.6 | Взаємодія з батьківською громадськістю та шкільним самоврядуванням | Постійно | Директор,
ФІЦИК Л. В. |
||
